Дитина краде: як бути?
Багато дорослих грішили крадіжками в дитинстві. Це були б 2-3 гривні на півень, або жувальна гумка в магазині, а можливо якась річ одного. Але, врешті-решт, більшість з них виросли стали законослухняними людьми. Як же ставитися батькам, які стали помічати, що їх дітки крадуть?
Сучасні дітки, як і 20-30 років тому, теж крадуть, незважаючи на те, що багато хто з них ні в чому не потребують. Як правило, предки, слова малюка на місці правопорушення, переживають шок: «Моя дитина і злодійство – це не сумісно! Чи не можливо!» На зміну йому прибувають розгубленість, паніка, почуття ганьби за вчинок малюка. Багата уява тісніше живописует перед очима неясні картини кримінального майбутнього нащадка. На жаль, майже всі, що не знаходять кращого виходу, окрім як покарати маленького злодюжку, щоб надалі не зазіхав на чуже. І роблять, ймовірно, саму велику помилку у вихованні малюка: такі методи навряд чи примусять малюка відмовитися від крадіжок. Але абсолютно точно навчать найбільш майстерно вкривати своє правопорушення. Говорити і пояснювати – ось самі діючі і дієві методи впоратися з крадіжками на ранніх етапах. Найчастіше, якщо вірити фахівцям-психологам, дітки припиняють красти після 1-го суворого розмови «по душах». Але до цього, чим проводити роз’яснювальні бесіди або карати, треба розібратися в причинах дитячого злодійства.
Чому дітки крадуть
Існує кілька причин, за якими дитина наважується брати чужу річ.
Натуся Натуся
юзер «Діти. »
Зловила дочка на крадіжці. Дитині 11 років, днем, збираючись до школи, вона попросила засобів кишенькових. Я пояснила, що на даний момент немає засобів – лише на найнеобхідніше. І вона пішла. Трохи пізніше знайшла, що в гаманці не вистачає тисячі. Приходить додому, я їй кажу, що з гаманця зникли засоби, а вона відповідає: «Мамочко, я правдиво не брала, можеш подивитися. Беру її сумку, і починаю перевіряти кишені, в одному з підручників лежать засоби.
1. Банальна заздрість. Це відчуття знайоме майже всім, в тому числі і дітям. Дітям важко впоратися з бажанням володіти вподобаним предметом, тому вони, не замислюючись, беруть чуже. З віком вони починають осмислювати, «що таке добре, а що таке погано», і припиняють красти. Деякі дітки не здатні контролювати свої бажання і в підлітковому віці. В даному варіанті доцільно розмовляти про психічні розлади – малюка йде показати доктору.
2. Бажання влитися в колектив. Дитина вважає, що, якщо він «дасть хабар» ровесникам іграшками, частуваннями, то всі будуть з ним дружити. Зазвичай на це вирішуються такі тихі, дітки із заниженою самооцінкою, яким дуже важливо емоційно відчувати свою значимість в колективі однолітків.
3. Прагнення зайняти положення фаворита в компанії, або підбурювання з боку друзів також можуть стати причинами крадіжок. Зазвичай такі вчинки роблять дітки від 13-17 років. Хлопці, які наважилися на крадіжку, начебто розмовляють: «А мені нічого не страшно, я все можу!»
4. Недолік батьківської уваги теж нерідко штовхає малюка на правопорушення. Одні дітки починають грубіянити, інші закидають навчання, треті починають красти. Всі ці вчинки закликають батьків звернути увагу на дітей, збільшити час, що проводиться спільно з ними, частіше розмовляти і проявляти ніжність, турботу і ласку по відношенню до них.
5. Відсутність кишенькових грошей теж може послужити поштовхом до крадіжок. Справедливості заради варто відзначити, що не всі, але деякі дітки сприймають злодійство як метод збагачення для задоволення власних потреб.
6. Помста – почуття погано контрольоване, незвичайно у діток надмірно імпульсивних. Хлопці, які бажають помститися однокласнику, приятелю, або батькам, повністю можуть наважитися на крадіжку.
Як відучити малюка від злодійства
Розібравшись в причинах дитячих крадіжок, варто виробити стратегію боротьби з проблемою. Якщо злодійство вийшло в перший раз, не треба кидатися до дитини з криками і ременем напереваги, і карати його. Спокійно і тверезо оцініть вчинок. Почніть розмову, не принижуючи його. Ні в якому разі не лайте його не пов’язана із з іншими, найбільш благородними і законослухняними дітьми. Завдання батьків міститься, перш за все, в тому, щоб дуже чітко донести ймовірні наслідки цього прикрого інциденту, якщо він буде повторюватися знову і знову. Поясніть дитині почуття, яких зазнав людина, що втратила власної речі або засобів.
В подальшому не загострювати увагу на крадіжці щоразу, коли дитина спіткнеться. Повертатися до вчинку, над яким проведена «робота над помилками» помилково.
Заохочуйте спілкування малюка зі своїми приятелями на вашій місцевості. Так ви можете виявити дітей, які можуть «навчити поганому» і вчасно, незначно, їх ліквідувати.
Найчастіше розмовляйте з дитиною, грайте, гуляйте. Нехай темами для дискусій будуть не зовсім лише навчання, а й різні дії в житті вашого чада, незвичайно це важливо дітям. Якщо є можливість, то постарайтеся виділяти дітям кишенькові засоби. Будь-якому школяреві головне не випрошувати по гривні на лимонад або морозиво, а брати і купувати на свої засоби.
Якщо дитина продовжує красти, при цьому нерідко, то, швидше за все, варто звернутися до психолога. Він підкаже, як краще поводитися в тій чи іншій ситуації, яким чином виховувати в дітях волю і вміння утримувати свої бажання.