Нехай сміються діти

Дитина, яка вміє жартувати, традиційно викликає симпатію і у інших діток, і у дорослих. Особливо, якщо його жарти нікого не засмучують. Але чим відрізняється дитяче почуття гумору від дорослого, і як його розвинути?

Сміх, гра, розвиток

У своїй дивовижною книзі «Від 2-ох до п’яти» Корній Чуковський пише, як до нього прийшла дворічна дочка і, лукаво посміхаючись, сказала: «Ава – мяу». «Ні, ава – гав!» – не погодився письменник. «Ава – мяу!» – вимагала дівчинка, трошки соромлячись того, що вигадала. І тоді дитячий письменник вирішив підтримати дочку і сказав, що «мяу» волає півень. Він був винагороджений реготом і захопленням малюка. Розмірковуючи про те, як влаштовані дитячі жарти-перевертні, і для чого ж вони дітям, Чуковський прийшов до висновку, що це особлива гра розуму, допомагає дітям розвиватися. Після чого ж він написав одне з найзнаменитіших своїх віршів – «Плутанина». Маленькі читачі з захопленням заучують фрагменти про те, як «свинки занявкали – мяу! Мяу!», А «кішечки захрюкали – хрю, хрю, хрю!» Якщо вашій дитині вже виповнилося 2 роки, неодмінно прочитайте йому цей вірш.

Розвиваємо почуття гумору у дитини

Коли немовля починає сміятися, батькам хочеться бачити цю посмішку знову і знову. Тому мама і тато розпливаються в відповідної посмішці, гладять малюка, злегка лоскочуть: і малюк, що реагує на батьківський настрій, з насолодою усміхається ще раз.

Ближче до року сміх викликає незвичайна поведінка батьків: тато виникає в старій солом’яною шапці і пританцьовує, мати зображує корівку, мукаючи і демонструючи ріжки. Жартівливе спілкування з дитиною приносить і дорослим, і малюкові величезне задоволення, тому йому варто приділяти більше часу. Навчитися чогось малюк ще встигне, а ось вміти щиро задовольнятися спільно з батьками – надзвичайно головне якість, яке йде «закласти» в ранньому дитинстві.

У 2-3 роки діти оцінюють описані Чуковським перевертні. А ще вони починають сміятися, коли своїм жартам задовольняються предки: дитина ще не осмислює дорослого гумору, але здогадується, що прозвучало щось забавне, і охоче регоче спільно з усіма. Увімкніть його в атмосферу загальної радості, але пам’ятайте про вік: одна мати промовила власної 4-річній доньці, дивлячись на намальовану нею лисицю: «Яка кльова лисиця», і дитина після цього довго плакав, повторюючи: «Чому пліва? Лиса чудова!»

погані жарти

Якщо дитина жартує сам, то смійтеся. Але майте на увазі, що жарти теж можуть бути різні: років в 5 дітки шанують «фекальний гумор» і з насолодою говорять забавні розповіді., А трохи пізніше можуть почати злобно жартувати над іншими дітками, які чимось виділяються в дитячій компанії, повторюючи щось на кшталт: «До чого ж ти жирний, поїзд пасажирський», заливаючись реготом. До «фекальним» жартів варто поставитися спокійно – цей період з плином часу пройде, але говоріть дитині, що ці кумедні розповіді не варто говорити всюди, тому що не всім людям вони подобаються. А ось з приводу злісних жартів варто поговорити серйозніше: дитина повинна зрозуміти, що якщо комусь в компанії сумно і прикро, то розвага стає несправжнім.

Домашні заняття

Дитина переймає від батьків надзвичайно майже всі, і почуття гумору теж. Монреальські вчені, спостерігаючи за сім’ями, в яких росли дошкільнята, прийшли до висновку, що тісніше в 4 роки дитина осмислює іронію, сарказм і може застосовувати їх в розмові з батьками. Як правило, іронічні зауваження частіше використовують у власному лексиконі тата, але і мамам варто брати їх на озброєння. А ще ви зможете спільно з малюком влаштовувати забавні сімейні спектаклі, читати і придумувати радісні вірші і пісеньки, кидатися подушечками і реготати. Можете ліпити з пластиліну смішних чоловічків і вигадувати їм кумедні імена: пузатікі, Носатік, Головастик. Вам буде забавно, і у малюка буде формуватися почуття гумору, з яким легше йти по життю.