Підростає нове покоління. Теща у мене працює в.

Підростає нове покоління.
Теща у мене працює в школі вчителькою початкових класів. І зараз у неї чи то 2-й, чи то 3-й клас йде. Я особливо не вникаю. Ну і як завжди, в класі є і відмінники, і відверті Роздовбаї.
Приходила теща в гості днями розповідала:
Загалом, недавно задала вона дітям додому вивчити якийсь вірш. На наступний день все розповідають. Доходить черга до двієчника. Той пнеться, два слова сказав і затих. Далі діалог тещі (Т) з учнем (У):
Т: – Ну що, не вивчив?
У: – Ні.
Т: – А чому?
У (мовчить, насупившись): .
Т: – Ну че мовчиш, чому не вивчив то?
У: (УВАГА!) – Ну не подужав я, багато букв, і взагалі кегеаме.
клас ірже.
Т: – ЧОГО? Гаразд, сідай два.
Я сиджу, слухаю тещу і починаю іржати. Вона на мене, мовляв, чого іржеш, діти якусь дурницю несуть, а ти іржеш.

Я б говорить, зрозуміла, якщо б він мене по мамі там, або по батькові послав. А так, сказав якусь нісенітницю, весь клас ірже як ненормальні, а я, каже, стою як дура, очима ляскаю.
Провів я їй вступний курс лекцій про падонкаффскій мову, посилання дав на удава, посидь вдома, почитай, кажу, може че зрозумієш.
Гаразд, я забув уже про цей випадок. Зараз дзвонить, розповідає.
Знову 25. Знову хтось не вивчив, знову щось про кг / ам сказав. Ну я говорить, стояла, стояла, а потім наче мене за мову смикнув "Іди вчи албанський, падонак. "
І тиша в класі.
Потім, з одного парти "зачот!", з іншого "зачот!", з третьої "У дісятке!" Гаразд, хоч не продовжили ". і нііппет", або "перший нах!" не сказали.
посміялися.
У підсумку вона клас попередила, що якщо ще хтось під падонкаф косити буде, той всю дошку іспішет фразою "Я люблю великий і могутній російську мову".
Нагадую, це 2-й або 3-й клас! Що далі буде?