Дитина з аутизмом: як вчитися за допомогою YouTube

Книга Юлії Мазуровой і Дениса Білунова "Гнат і інші" – про їх сина з аутизмом – дарує безліч ідей по спілкуванню з дитиною, не обов’язково особливим. Наприклад, багато хто хотів би, щоб їх дитина вивчав англійську з ранніх років, або захопився математикою, або навчився готувати – з Гнатом, якого зараз 15, все це сталося, і саме завдяки батькам. Вони підхоплювали будь-якій його інтерес, багато були поруч і намагалися не створювати зайвих обмежень.

Ганя готує, багато і смачно

Не пам’ятаю вже, в який момент це почалося, але наш хлопчик почав готувати. І як все у Гані, це швидко перетворилося в карнавал. Він міг приготувати не просто смачний борщ, який, до речі, сама я в той час готувати не вміла, але і пампушки до нього. Або ніжний рукодільний торт "Пташине молоко" – в магазині ви не знайдете нічого схожого. Загалом, у нас в будинку йшов рік високої кухні.

Ось, наприклад, я могла прокинутися після полудня, і хлопчик мене кликав: "Мамочка, йди їсти!". Я приходила. Стіл був накритий. Переді мною диміла тарілка супу з пензликом зелені посередині, поруч на серветці лежала ложка, а на блюді пиріжки, спечені їм тільки що і здобуті прямо з печі з духовки.

До речі, таке ніжне звернення один до одного з’явилося в нашому будинку разом з Ганею. Мамочка, татко. Раніше ми ніколи так не говорили. З Івашов ми обходилися звичайним "ненька", "Папа". І довгими філософськими бесідами. А у мене в родині взагалі прийнято любов висловлювати, люто критикуючи. Але Гнат ввів в наш повсякденний побут зменшувально-пестливі слова. Так само, як і нескінченні обійми протягом дня і постійні визнання в любові.

Ще у хлопчика був прекрасний аргумент, коли він при своєму небагатому лексичному запасі хотів тебе на що-небудь умовити, він сідав поруч, погладжував тебе і говорив: "ти хорооошій!". З такою проникливою інтонацією, що ти неминуче відчував себе дуже хорошим і не міг відмовити. Я, до речі, потім неодноразово використовувала цей спосіб на своїх знайомих, і він завжди діяв безвідмовно. Загалом, завдяки Гані весь наш будинок перетворився – понежнел, помягчел, та ще й наповнився смачними запахами.

Хлопчик готував з нянею, хлопчик готував сам. Рецепти і всякі кулінарні хитрощі він вивуджував в ютубі. Від роликів з метро і ліфтами (було в його житті таке захоплення) Ганя плавно перейшов спочатку на міксери і електром’ясорубки, а потім і на те, для чого вони, власне, потрібні.

Вивчаючи кліпи з рецептами приготування супів, салатів і тортів, хлопчик з магнітофонного точністю відтворював дикторський інтонації на кухні: "Сьогодні ми приготуємо борщ. Для цього нам знадобиться. " – і, вправно орудуючи ножем, філігранно різав овочі, а потім приймався їх "пасерувати" – це слово в сімейному лексиконі з’явилося теж завдяки Гнату. Після пассеровкі він наливав столову ложку супу в сковороду і потім виливав все це назад в каструлю, щоб нічого не пропало! Мені було чому в нього повчитися.

Ми, звичайно, всіляко підтримували це корисне захоплення. Закуповували потрібні продукти, нахвалювали, їли. І товстіли. Хлопчик міг наварити три або чотири каструлі різних супів за день. Ми не на жарт замислювалися над тим, щоб відносити їжу в якісь центри допомоги бездомним, а то в холодильнику реально не залишалося місця.

Не обійшлося, зрозуміло, без перекосів. У нас десь в надрах кухні виявився такий маленький половничек, за розміром трохи більше столової ложки, але за формою саме ополоник. І ось якраз його Ганя знайшов і полюбив. І забажав все є тільки цим ополоником. Для других страв ми ледве-ледве відстояли вилку, а ось суп він їв цим ополоником більше року і ніяк від цього позбутися не можна було.

Характерно, що Ганя не тільки їв ополоником, а й дуже любив про це поговорити. Це був один з перших випадків розмовного зациклення, яких стало більше в міру його дорослішання: хлопчик більше не кружляв, що не кидав в стелю пінгвінів, але міг, як заїжджена платівка, годинами говорити про одне й те ж – зазвичай про який-небудь дурниці.

Спосіб з цим боротися придумав вічно життєрадісний друг Дініса Герасимов. Коли вони їхали втрьох кудись за місто, і Ганя почав їх діставати розмовами про ополоник, який сидів за кермом Герасимов раптом бадьоро заспівав: "Суп зручно їсти ополоником! Суп зручно їсти ополоником!" – а Динис підхопив.

Тут, до речі, не можу не зауважити, що їх хоровий спів я змушена терпіти вже півжиття. Тоді ж хлопчик був неприємно здивований, що в його темі з’явився новий соліст, і запротестував. Загалом, виявилося, що можна збивати Ганю з зациклення, імітуючи його самого, – це, хоч і не завжди, але все ж спрацьовує.

Будинок наш все наповнювався і наповнювався різноманітними стравами, приготованими Гнатом. Пироги, торти, булочки з корицею, фаршировані баклажани, пюре, складні яєчні. і ми вже знали, яка у хлопчика буде професія, коли він виросте. Він навчився швидко нарізати овочі кубиками і соломкою, дуже акуратно чистити картоплю. Мив посуд і з властивою йому ретельністю відтер всі днища каструль, які до цього роками у нас були темними.

Все блищало, і на кухні був ідеальний порядок. Ганя прекрасно розбирався в тому, чим відрізняється міксер від блендера, подрібнювача і комбайна, а також хто і навіщо з них погружной.

Коли ми їздили з ним в поїздку по Карелії, там він із задоволенням начіщают і нарізав відро морквини на весь загін. Ми водили Ганю на різні кулінарні одноденні заняття і мріяли прилаштувати його на довгий курс якої-небудь французької кухні. Навіть стали шукати знайомих зі своїм кафе, щоб хлопчик міг походити туди подивитися, як працюють кухарі, – але таких, правда, не знайшлося.

Зате виявилася купа наших друзів, які не проти були закликати Ганю в гості, щоб він у них що-небудь приготував. І ми з радістю передавали нашого домашнього шеф-кухаря в інші місця з тим, щоб поки самим розвантажити трохи квартиру від різноманітних створених Гнатом страв.