Нетрадиційні уроки традиційної школи

Про особливості початкової освіти за кордоном розповідає спецкор «РД» в Ізраїлі Юлія Бебехер

Дві точки на карті: Ізраїль і Німеччина – різні школи, різний підхід до освіти і прийому нових учнів.

Ізраїль

Початок лютого – кінець квітня – час, коли визначається доля майбутнього першокласника в Ізраїлі. Згідно із законом запис в школи проводиться за місцем проживання. З документів необхідно тільки свідоцтво про народження дитини (і документ, що підтверджує єврейство, для релігійних шкіл). На район чисельністю 5-6 тисяч жителів припадає мінімум дві школи. Світські, релігійні, з різними ухилами, допоміжні, з роздільним навчанням хлопчиків і дівчаток. У держшколи зобов’язані брати всім, хто прийшов, але якщо можливі місця закінчуються, то проводять міні-співбесіду з кожною дитиною. Більш розумні (це для школи престижно) залишаються. Основним пріоритетом при виборі школи у ізраїльських батьків є програма і педагогічний колектив. Кожна школа може використовувати як власні розробки, так і будь-яку програму, запатентовану і схвалену міністерством освіти. Головне, щоб діти мали можливість підготуватися до багрут (свідоцтво про середню освіту).

До 2009 року болючою темою в Ізраїлі були педагоги початкових класів. Справа в тому, що тільки два роки тому тут був прийнятий закон про те, що вчитель початкових класів зобов’язаний мати вищу освіту. До цього «вчителька перша моя» могла прийти в клас, відпрацювавши до цього пару років, припустимо, в магазині, або відразу ж після закінчення 12-го класу, отримавши багрут. Єдиним необхідним документом був дозвіл на викладацьку діяльність, засноване на здачу системи тестів з основ педагогіки і психології дитини. У 2009-му педагоги середньої школи вирішили цю проблему досить просто – тижневої страйком. Їх аргументація була досить логічною: у середньої школи немає часу на те, щоб ще раз проходити програму перших п’яти класів.

Вибір приватної школи відбувається набагато простіше, так як їх не так багато – держава не в захваті від подібної конкуренції. Вартість навчання в приватній школі – близько 400 євро на місяць. Держшколи варто 1500-2000 шекелів на рік (ті ж 400 євро), включаючи набір нових підручників і підвезення шкільним автобусом до будинку.

Німеччина

У Німеччині документи дитини (свідоцтво про народження і висновок вихователя підготовчої групи дитячого садка) подають в школи до 15 листопада поточного року. Ажіотажу і черг до кабінету директора немає, хоча на противагу Ізраїлю початкових шкіл тут мало. Німці моторошно педантичні у виборі храму науки. Враховується буквально все: стан шкільної будівлі, кількість і якість методичного матеріалу в класах, викладацький стаж педагога, кількість дітей в класі і навіть місце роботи тата потенційного сусіда по парті.

«Відкриттів дивних» у першокласників буде безліч, і не завжди вони будуть стандартні і однозначні. Не секрет, що Німеччина вже давно попереду планети всієї по введенню обов’язкового сексуальної освіти, починаючи з першого класу. Уроки ці вельми цікаві. Серед посібників – пазли з деталями тіла людини, різномасті плакати, у всіх подробицях висвітлюють гендерна відмінність людства. До 6-го класу до цього набору додаються пластмасові фалоси, на які дітлахи під час уроку дружно і весело натягують презервативи на швидкість. Ігрова методика, нічого не поробиш. Серед освітлюваних тем – контрацепція, СНІД та венеричні захворювання, гомосексуалізм і лесбійські стосунки …

урок толерантності

В Ізраїлі «інтимні» уроки неможливі в принципі. Ортодоксальне населення чіпко дотримує будь-які вільності в освіті синів Авраама. Зате тут є не менше дивовижні уроки Талмуда. Сіпурей Тора (історії Тори) входять в обов’язковий предмет на отримання атестата зрілості. Малюки такі уроки просто обожнюють: тут і театральні постановки, і всілякі інтерпретації текстів, і логічно закільцьованих літературні квести. В ізраїльській початковій школі все частіше можна побачити елементи альтернативних методик освіти. Стандартні класи відмовляються від звичних парт і дошки, а на місце зубріння і нудним захистах рефератів приходить групова динаміка і робота в колі.

Ні Німеччина, ні Ізраїль не відмовили собі в задоволенні ввести в систему освіти новомодну толерантність. Починаючи з 5-го класу, ізраїльські школярі з періодичністю раз-два на місяць слухають лекції про людинолюбство і терпимості. Найстрашніша тема цих уроків – холокост. Щороку восьмикласників абсолютно всіх держшколи вивозять на екскурсію до Польщі. Освенцим – більш реалістичне навчальний посібник важко уявити. А німецькі діти з першого класу опановують основи гуртожитку не тільки в розширенні мультинаціональному суспільстві, але і з нестандартними представниками оного. Сектанти і альтернативні молодіжні групи – персонажі різноманітних уроків миру і злагоди.