Як не завдати дитині психологічну травму?

Марія Григорян

У нинішньому підході до виховання дітей, безумовно, помітна позитивна динаміка. Настав час, коли ми, дорослі, все більше помічаємо і поважаємо дітей, починаємо бачити в них особистість, перестаємо їх принижувати і підкоряти. Ми замислюємося про це, спостерігаємо за собою і за своєю поведінкою, вибираємо способи взаємодії з дітьми.

І це – прекрасна тенденція. Однак, в ній є і досить небезпечне течія, яка призводить до сумного результату. Я говорю про те, що батьки, які тепер прекрасно знають про страшні психологічні травми, щиро вважають, що діти не повинні, наприклад, засмучуватися. Батьки починають лякатися будь-яких дитячих переживань, сліз, а вже тим більше істерик. І як наслідок, ні в чому дітям не відмовляють, виконуючи будь-які побажання. А вседозволеність, до якої призводить прагнення захистити дітей від усіх негараздів, дуже небезпечна для майбутнього цих самих дітей.

Якщо дитині дозволено все, то він сам, виходить, несе відповідальність за свої дії, за свої вчинки, за свої рішення, по суті – за своє життя. Це абсолютно непосильний тягар для дитини, і така рання відповідальність вкрай болісно відгукується, через роки.

На різних етапах свого розвитку, дитина має різним самовідчуттям. У перші роки дитина егоцентричний, і це цілком природно для малюка. Але він регулярно зустрічається з тим, що в світі є обмеження, які, виявляється, важливо визнавати і з якими необхідно рахуватися. Мама – перша людина, яка показує йому ці обмеження. Вона різними способами повідомляє йому, що у неї є свої бажання, які можуть відрізнятися від бажань дитини. Якщо ж цього не відбувається, то дитина росте з повною впевненістю в тому, що йому все повинні, і що весь світ буде крутитися навколо нього. Не отримуючи досвіду зіткнень з обмеженнями, дитина застряє на цій стадії розвитку і не дорослішає. Яке буде жити людині, яка впевнена, що все йому повинні, думаю, ви можете собі уявити.

До чого ще може привести те, що батьки оберігають дітей від переживань? До того, що дитина не навчиться з цими переживаннями обходитися. А дитинство – це той період, коли дитині необхідно навчитися і цього теж, а не тільки рахувати, читати і писати. Захистити себе від переживань, в тому числі і дуже болючих, неможливо. І якщо не навчитися цьому вчасно, то як же справлятися з ними пізніше?

Отже, не потрібно захищати дитину від розладів, смутку і сліз. І щоб перестати цього боятися, важливо знати наступне. Ніяке переживання, ніяке страждання саме по собі не завдає дитині травму (інакше як би ми вижили взагалі, якби не могли переносити страждання?). Дитина може пережити все, що завгодно, за однієї умови – поруч з ним є дорослий, який допоможе йому пережити ці страждання.

Травму наносить не страждання, а відсутність емпатичних відносин при проживанні цього самого страждання (Емпатія – це вміння людини співчувати і розуміти оточуючих; Емпатичні відносини, відповідно, коли тебе розуміють і співчувають, коли приймають в будь-якому стані, коли тебе підтримують).

Страждання – навіть дуже сильні, такі як сльози мами, конфлікти батьків і навіть втрата найближчих людей – болючі для дитини, але не небезпечні. Небезпечно інше – якщо при цьому дитина не може звернутися до емпатічним дорослому (майже у всіх випадках до батькові чи матері, звичайно), якщо він не може отримати співчуття, розуміння і підтримку. Якщо не може отримати тих умов, в яких тільки й трапляється природне проживання будь-якого болю. І ось саме відсутність цих умов і травмує.

Отже, не саме страждання небезпечно, а відсутність підтримки в його проживання. Тому не бійтеся дитячих сліз і переживань. Бійтеся не дати їм при цьому підтримку. Підтримка – це присутність поруч, дозвіл відчувати і виражати те, що відчувається, повідомлення, що ви розумієте його переживання.

Тепер ви можете подумати, в яких випадках можна дати дитині плакати, а в яких ні. Можете, наприклад, побачити різницю між такими ситуаціями:

• Залишити крикуна дитини одного в ліжечку і піти, привчаючи до самостійного сну;
• Залишити крикуна дитини пристебнутим в автокріслі, при цьому перебуваючи поруч, тримаючи за руку і кажучи, що бачите, як йому погано, але взяти на руки дитину в машині ніяк не можете.

Можете зрозуміти, чи можна дозволяти дитині плакати у вас на руках, коли йому щось не купили або він щось втратив, замість того, щоб відволікати і переключати увагу. Можете зрозуміти, чи варто побоюватися говорити дитині про щось хворобливому і страшному, наприклад, про загибель його улюбленого вихованця. І так далі.